نگاهی به تاثیرات آموزشی مهارت های زندگی بر سلامت روان عزت نفس و مهارت های دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_646

تاریخ نمایه سازی: 17 آذر 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله، تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان، عزت نفس و مهارت های دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. مهارت های زندگی به مجموعه ای از توانمندی ها و رفتارهایی اطلاق می شود که افراد را قادر می سازد تا با چالش های روزمره زندگی به طور موثر و سالم برخورد کنند. این مهارت ها شامل مهارت های ارتباطی، مدیریت هیجان ها، تصمیم گیری، حل مساله و خودآگاهی است که در محیط های آموزشی به دانش آموزان آموزش داده می شود. پژوهش ها نشان می دهند که یادگیری این مهارت ها می تواند تاثیرات قابل توجهی در بهبود سلامت روان دانش آموزان، افزایش عزت نفس و تقویت مهارت های اجتماعی آن ها داشته باشد. همچنین، آموزش مهارت های زندگی می تواند به کاهش اضطراب، استرس و مشکلات رفتاری در دانش آموزان کمک کند. در این مقاله، به تحلیل و ارزیابی این تاثیرات و اهمیت آموزش مهارت های زندگی در مدارس پرداخته شده و پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزشی در این زمینه ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد مهدی داوری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی