جایگاه پرورش خلاقیت در بهبود فرایند های یادگیری دانش اموزان(ضرورت ها و راهکارها)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1544

تاریخ نمایه سازی: 17 آذر 1403

چکیده مقاله:

پرورش خلاقیت در فرآیندهای یادگیری دانش آموزان به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری شناخته می شود. این مقاله به بررسی ضرورت های پرورش خلاقیت و راهکارهای موثر در این زمینه می پردازد. خلاقیت نه تنها به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک می کند، بلکه توانایی آن ها را در حل مسائل و تفکر انتقادی تقویت می نماید. با توجه به چالش های موجود در نظام آموزشی، از جمله موانع فرهنگی و اجتماعی، این مقاله به ارائه راهکارهایی برای ایجاد محیط های یادگیری خلاقانه و حمایتی می پردازد. همچنین، نقش معلمان و والدین در این فرآیند بررسی شده و مدل های موفق پرورش خلاقیت در مدارس مورد تحلیل قرار می گیرد. در نهایت، این مقاله بر اهمیت تغییرات در نظام آموزشی و نیاز به توجه بیشتر به پرورش خلاقیت تاکید می کند.

نویسندگان

نگین حضرتی وند

لیسانس آموزش ابتدایی

ندا مرادخانی

کارشناسی علوم تربیتی

مهدیس محمدی

کارشناسی علوم تربیتی

یگانه ممی پور

کارشناسی علوم تربیتی