جایگاه پرورش خلاقیت در بهبود فرایند های یادگیری دانش اموزان(ضرورت ها و راهکارها)
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1544
تاریخ نمایه سازی: 17 آذر 1403
چکیده مقاله:
پرورش خلاقیت در فرآیندهای یادگیری دانش آموزان به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری شناخته می شود. این مقاله به بررسی ضرورت های پرورش خلاقیت و راهکارهای موثر در این زمینه می پردازد. خلاقیت نه تنها به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک می کند، بلکه توانایی آن ها را در حل مسائل و تفکر انتقادی تقویت می نماید. با توجه به چالش های موجود در نظام آموزشی، از جمله موانع فرهنگی و اجتماعی، این مقاله به ارائه راهکارهایی برای ایجاد محیط های یادگیری خلاقانه و حمایتی می پردازد. همچنین، نقش معلمان و والدین در این فرآیند بررسی شده و مدل های موفق پرورش خلاقیت در مدارس مورد تحلیل قرار می گیرد. در نهایت، این مقاله بر اهمیت تغییرات در نظام آموزشی و نیاز به توجه بیشتر به پرورش خلاقیت تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نگین حضرتی وند
لیسانس آموزش ابتدایی
ندا مرادخانی
کارشناسی علوم تربیتی
مهدیس محمدی
کارشناسی علوم تربیتی
یگانه ممی پور
کارشناسی علوم تربیتی