نقش معلمان متوسطه در مدیریت تعارضات میان دانش آموزان نوجوان

در این مقاله، به بررسی نقش معلمان دوره متوسطه در مدیریت تعارضات میان دانش آموزان نوجوان پرداخته شده است. دوران نوجوانی با تغییرات روانی، جسمی و اجتماعی همراه است که می تواند منجر به افزایش تعارضات در محیط مدرسه شود. هدف این پژوهش، شناسایی روش ها و راهکارهایی است که معلمان می توانند برای کاهش این تعارضات و ایجاد محیطی امن و سازنده به کار گیرند.در این تحقیق، با استفاده از روش های کیفی و کمی، تاثیر رویکردهایی نظیر میانجی گری، تقویت هوش هیجانی و آموزش مهارت های ارتباطی بررسی شده است. یافته ها نشان می دهد که نقش معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و تسهیل کنندگان حل تعارض، تاثیر چشم گیری بر کاهش تنش ها و تقویت تعاملات مثبت میان دانش آموزان دارد. همچنین، ارائه آموزش های مستمر به معلمان و اجرای برنامه های تربیتی در مدارس، در بهبود مدیریت تعارضات بسیار موثر است.

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، نقش معلمان ، استراتژی های تدریس ، چالش های آموزشی