مهم ترین شایستگی های آموزشی – اجتماعی دبیران در تعامل با دانش آموزان

آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهمترین سازمان های اجتماعی نقش بسیار مهمی در فرایند جامعه پذیری و اجتماعی کردن اعضای جامعه و رشد و توسعه اقتصادی ایفا می کند. بنابر اهمیت نظام آموزش و پرورش در رشد و توسعه اقتصادی و همچنین اجرای برنامه تحول بنیادین در آموزش و پرورش، معلم از نقش با اهمیت و بسزایی برخوردار است. در واقع معلم به عنوان محور اساسی تحول بنیادین مطرح است و تحقق این هدف در گرو افزایش دانش و صلاحیت های معلمان در حوزه آموزش و یادگیری است. منظور از صلاحیت شایستگی معلمان، ایجاد تغییر در فعالیت های توسعه شایستگی مورد نیاز معلمان در شرایط مختلف برای بهبود عملکرد شایستگی آنان است. معلمان در گسترش آموزش و پرورش نقش کلیدی دارند. مهمترین عامل کیفیت، کنش و واکنش هایی است که میان معلمان و دانش آموزان اتفاق می افتد. عناصر این تعامل، دانش، مهارت و حساسیت معلم از یک سو و انتظارات یادگیری، وضعیت اقتصادی و اجتماعی و ویژگی فرهنگی یادگیرندگان از سوی دیگر هستند که موفقیت یا شکست آموزش و پرورش را تعیین می کنند؛ بنابراین بکار گماردن تواناترین و شایسته ترین افراد برای حرفه معلمی حیاتی ترین مساله است و حیاتی تر از آن برنامه های تربیت معلم و آموزشهای ضمن خدمت است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، دبیران شایسته ، صلاحیت آموزشی و اجتماعی ، دانش آموزان