مهم ترین عوامل موثر در اجرای برنامه تلفیق در کلاس های عادی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1055
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1403
چکیده مقاله:
برنامه تلفیق به عنوان یکی از راهبردهای نوین آموزشی، با هدف ارائه فرصت های برابر برای یادگیری به دانش آموزان با نیازهای ویژه در کلاس های عادی طراحی شده است. اجرای موفق این برنامه به عوامل متعددی بستگی دارد که در این پژوهش بررسی شده اند. مهم ترین عوامل موثر شامل آگاهی و مهارت معلمان، تامین منابع و تجهیزات لازم، حمایت های مدیریتی و سازمانی، همکاری والدین و متخصصان، و ایجاد فضای پذیرنده در کلاس است. این مطالعه نشان می دهد که نبود آموزش کافی برای معلمان، کمبود منابع مالی و نگرش های منفی نسبت به تلفیق، می تواند مانع تحقق اهداف این برنامه شود. در نتیجه، پیشنهاد می شود با ارتقاء دانش و نگرش معلمان، تامین منابع و فراهم کردن بسترهای حمایتی، امکان اجرای بهتر و موثرتر این برنامه فراهم گردد.
کلیدواژه ها:
معلمان- دانش اموزان- اموزش
نویسندگان
فهیمه حبیبی
کارشناسی زیست شناسی علوم جانوری
ندا خطیب
کارشناسی ارشد مدیریت اموزشی
سیده سودابه میرانی
کارشناسی ارشد مدیریت اموزشی