شناخت مهم ترین عوامل اثرگذار در ناکامی تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 244
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1054
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1403
چکیده مقاله:
رسالت عظیم و خطیر تعلیم و تربیت رسمی بر عهده سازمان بزرگ آموزش و پرورش میباشد در میان سازمان عریض و طویل آموزش و پرورش که همگی مسئولیت تربیت نسل آتی را برعهده دارند نقش مدرسه پر رنگتر وحساستر میباشد. مدرسه مانند گذشته تنها مکان تعلیم و انتقال و دانش نیست بلکه محل پرورش و شکوفایی استعدادهای بالقوه به بالفعل بوده و محور توسعه هر نظام و تجلی گاه اندیشه نسل فردا آن در مدرسه می باشد و این اهداف به خودی خود و تنهایی میسر نمی شود بلکه در رابطه یا سایر اجزای آن: معلم، مربی، مدیر، برنامه ریزی آموزشی و درسی و منابع و تجهیزات، قابل اجرا می باشد. با توجه به اهمیت مدارس در شکل گیری موفقیت و یا ناکامی تحصیلی دانش آموزان بایستی به نقش خانواده و والدین در شکل گیری این هدف مهم نیز اشاره کرد. بدین سبب عوامل فردی، خانوادگی و آموزشی می توانند در جهت ناکامی تحصیلی دانش آموزان موثر واقع شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالسلام رشیدی نیا
کارشناسی ارشد،ادبیات معاصر،دانشگاه ولایت ایرانشهر