مدل ها و روش های نوآورانه برای شروع یادگیری و پرورش خلاقیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_1317
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1403
چکیده مقاله:
نوآوری در روش های آموزشی یکی از اصول اساسی برای ارتقای کیفیت یادگیری و پرورش خلاقیت در دانش آموزان است. مدل ها و روش های نوآورانه با تغییر الگوهای سنتی تدریس و استفاده از رویکردهای فعال، تعاملی و دانش آموزمحور، به دانش آموزان کمک می کنند تا توانمندی های خلاقانه خود را کشف و تقویت کنند. این مقاله به بررسی مدل ها و روش های مختلفی می پردازد که می توانند در شروع یادگیری و پرورش خلاقیت تاثیرگذار باشند.ابتدا به اهمیت خلاقیت و نقش آن در فرآیند یادگیری پرداخته شده و سپس مدل هایی مانند روش های بازی محور، یادگیری مبتنی بر مسئله، و روش های میان رشته ای معرفی و تحلیل شده اند. همچنین به نقش فناوری های نوین مانند کلاس های هوشمند، استفاده از هوش مصنوعی، و ابزارهای دیجیتال در بهبود محیط یادگیری اشاره شده است. این فناوری ها با فراهم کردن ابزارهای تعاملی و محتوای غنی، به دانش آموزان این امکان را می دهند که با آزادی بیشتری به اکتشاف بپردازند و تفکر انتقادی خود را تقویت کنند.در بخش دیگری از مقاله، روش های عملی برای پرورش خلاقیت مانند استفاده از هنر در آموزش، طراحی فعالیت های گروهی خلاقانه، و توجه به علایق و نیازهای فردی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته اند. این روش ها با ایجاد محیطی پویا و جذاب، دانش آموزان را به یادگیری عمیق تر و معنادارتر ترغیب می کنند.نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که استفاده از مدل ها و روش های نوآورانه، نه تنها انگیزه یادگیری را افزایش می دهد، بلکه به توسعه مهارت های حل مسئله، تفکر خلاق و توانایی های اجتماعی دانش آموزان نیز کمک می کند. با این حال، اجرای این روش ها نیازمند آموزش معلمان، حمایت سازمانی و فراهم آوردن منابع مناسب است.این مقاله با ارائه توصیه هایی برای به کارگیری عملی روش های نوآورانه، به معلمان و سیاست گذاران آموزشی کمک می کند تا با اتخاذ رویکردهای جدید، کیفیت آموزش را بهبود بخشند و خلاقیت دانش آموزان را به عنوان یک مهارت کلیدی برای آینده تقویت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زمانه محمدی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی (آموزگار)