یادگیری الکترونیکی رویکردی در بهبود فرایند های اموزشی دانش اموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1528
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1403
چکیده مقاله:
یادگیری الکترونیکی به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به طور چشمگیری فرآیندهای آموزشی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده است. این مقاله به بررسی تاثیرات یادگیری الکترونیکی بر کیفیت آموزش، انگیزه و مشارکت دانش آموزان می پردازد. با استفاده از فناوری های نوین، یادگیری الکترونیکی امکان دسترسی به منابع آموزشی متنوع و یادگیری مستقل را فراهم می آورد. همچنین، این نوع یادگیری می تواند به شخصی سازی فرآیند یادگیری کمک کند و به نیازهای خاص هر دانش آموز پاسخ دهد. با این حال، چالش هایی نظیر عدم دسترسی به اینترنت و تجهیزات مناسب وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. در نهایت، حمایت والدین و جامعه در فراهم کردن زیرساخت های لازم و ایجاد یک محیط یادگیری مثبت از اهمیت بالایی برخوردار است. این مقاله به بررسی این جوانب و ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیندهای آموزشی دانش آموزان از طریق یادگیری الکترونیکی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مبین قربانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
سمیه محمدی اقبلاغ
کارشناسی ارشد علوم اقتصادی
معصومه اصغرنژاد
لیسانس آموزش ابتدایی
مکرمه حسینی بیگجوانی
لیسانس آموزش ابتدایی