یادگیری الکترونیکی رویکردی در بهبود فرایند های اموزشی دانش اموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1528

تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1403

چکیده مقاله:

یادگیری الکترونیکی به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به طور چشمگیری فرآیندهای آموزشی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده است. این مقاله به بررسی تاثیرات یادگیری الکترونیکی بر کیفیت آموزش، انگیزه و مشارکت دانش آموزان می پردازد. با استفاده از فناوری های نوین، یادگیری الکترونیکی امکان دسترسی به منابع آموزشی متنوع و یادگیری مستقل را فراهم می آورد. همچنین، این نوع یادگیری می تواند به شخصی سازی فرآیند یادگیری کمک کند و به نیازهای خاص هر دانش آموز پاسخ دهد. با این حال، چالش هایی نظیر عدم دسترسی به اینترنت و تجهیزات مناسب وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. در نهایت، حمایت والدین و جامعه در فراهم کردن زیرساخت های لازم و ایجاد یک محیط یادگیری مثبت از اهمیت بالایی برخوردار است. این مقاله به بررسی این جوانب و ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیندهای آموزشی دانش آموزان از طریق یادگیری الکترونیکی می پردازد.

نویسندگان

مبین قربانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

سمیه محمدی اقبلاغ

کارشناسی ارشد علوم اقتصادی

معصومه اصغرنژاد

لیسانس آموزش ابتدایی

مکرمه حسینی بیگجوانی

لیسانس آموزش ابتدایی