تاثیر انگیزه و مشوق های تحصیلی بر پیشرفت یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA15_128
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر انگیزه و معشوق های تحصیلی بر پیشرفت یادگیری دانش آموزان می پردازد. انگیزه های تحصیلی نقش بسیار مهمی در کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارند. این انگیزه ها به دو نوع درونی و بیرونی تقسیم می شوند. در حالی که انگیزه درونی به علاقه شخصی و اشتیاق به یادگیری اشاره دارد، انگیزه بیرونی به عواملی مانند پاداش ها، تشویق ها و حمایت های اجتماعی مرتبط است. معشوق های تحصیلی از جمله پاداش ها و تشویق ها می توانند انگیزه بیرونی را تقویت کرده و به پیشرفت تحصیلی کمک کنند. پژوهش های مختلف نشان داده اند که ترکیب انگیزه درونی و بیرونی می تواند بر بهبود عملکرد تحصیلی تاثیرگذار باشد. در این تحقیق، با استفاده از منابع علمی و پژوهشی موجود، به تحلیل و بررسی تاثیر این دو نوع انگیزه بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه طاهری بخش
۱. کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، معلم ابتدایی دبستان نجم
مریم محمدی
۲. کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی، آموزش و پرورش خدابنده
رویا محمدی
۳. کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی، آموزش و پرورش خدابنده
مریم خدابنده لو
۴. کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش خدابنده