ارتقای مهارت های ارتباطی و بهبود رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان در پرتو روانشناسی تربیتی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1291

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، رفتارهای پرخاشگرانه در میان دانش آموزان به یکی از چالش های جدی در نظام های آموزشی تبدیل شده است. این پدیده نه تنها بر روند یادگیری و رشد اجتماعی آن ها تاثیر می گذارد، بلکه می تواند به مشکلات بلندمدت در روابط اجتماعی و روانی منجر شود. بنابراین، بررسی عوامل موثر در روانشناسی تربیتی که می تواند به کنترل و کاهش این رفتارها کمک کند، امری ضروری است. در این مقاله، به تحلیل راهکارهایی خواهیم پرداخت که ایجاد یک محیط آموزشی پشتیبان کننده و محترم را ممکن می سازد، همچنین به اهمیت ارتقای مهارت های ارتباطی و آموزش مدیریت خشم و استرس در دانش آموزان خواهیم پرداخت. با همکاری موثر با خانواده ها و شناسایی عوامل تحریک کننده، می توان به بهبود رفتارهای پرخاشگرانه کمک کرد و فضایی سالم و مثبت برای یادگیری فراهم آورد.کلمات کلیدی: .

نویسندگان

فاطمه منصوری

آموزگار شهرستان اهواز