پیامدهای ناشی از تحقیر وتوبیخ دانش آموزان درکلاس درس و راهکارهای مقابله با آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF21_088
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1403
چکیده مقاله:
در این پژوهش سعی شده تا تاثیر زیانبار تحﻘیر و توبیخ دانش آموزان در مﻘابل دیگران بررسی شود. مدرسه از مهمترین نهادهای اجتماعی، تربیتی و آموزشی و اصلیترین رکن تعلیم و تربیت است که به منظور تربیت صحیح دانش آموزان در ابعاد دینی، علمی، آموزشی، اجتماعی و کشف استعدادها و هدایت رشد متوازن روحی و معنوی و جسمانی آنان بر اساس اهداف مصوب دورههای تحصیلی و برابر نظام آموزشی قرار دارد. در نتیجه رفتار مسیولین و دبیران در این مکان میتواند تاثیر به سزایی در شخصیت دانش آموزان داشته باشد. . این کار پژوهشی سعی کرده تا پیامدهای تحقیر و توبیخ دانش آموزان در مقابل دیگران را بررسی کند و راهکارهایی را در مقابله با آن پیشنهاد می کند. بررسی اطلاعات و نتایج نشان دهنده آن است که هر چند اکثر معلمان و مسئولین به منظور بهبود رفتار دانش آموز از تحقیر او استفاده می کنند، اما این روش، بازدهی مورد نظر را ندارد. نتایج نشان می دهد که تحقیر و توبیخ دانش آموزان در مقابل دیگران باعث عوامل زیانباری مانند کاهش اعتماد به نفس، گوشه گیری، افت تحصیلی و ترس می شود. لذا این سوال پیش می آید که تحقیر و توبیخ دانش آموزان در کلاس درس چه پیامدهایی دارد و چگونه می توان با آن مقابله کرد؟
نویسندگان
فاطمه صفرزاده
کارشناس ارشد مدیریت، آموزگار پایه دوم پنجم دبستان هیات امنایی حضرت آیت الله خامنه ای-آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر