تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی در بهبود رفتار های دانش آموزان

چکیده آموزش مهارت های اجتماعی یکی از عناصر کلیدی در رشد شخصیت و بهبود رفتارهای دانش آموزان است. در دنیای امروز، جایی که تعاملات اجتماعی و همکاری در گروه ها بخش مهمی از فرایند یادگیری و زندگی اجتماعی به شمار می آید، اهمیت این مهارت ها به ویژه در محیط های آموزشی بیش از پیش نمایان می شود. هدف این مقاله مروری، بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی در بهبود رفتارهای دانش آموزان و تقویت تعاملات مثبت آن ها در محیط مدرسه است. مهارت های اجتماعی شامل توانایی هایی نظیر برقراری ارتباط موثر، همدلی، حل تعارض، همکاری در گروه ها و مدیریت احساسات می باشد که می تواند به کاهش رفتارهای منفی مانند پرخاشگری، قلدری و مشکلات رفتاری کمک کند. پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزانی که این مهارت ها را به طور موثر می آموزند، قادر به ایجاد روابط سالم تری با همکلاسی ها، معلمان و اعضای خانواده خود هستند. این مهارت ها همچنین به آنان کمک می کند تا مشکلات اجتماعی و رفتاری را با استفاده از راه حل های سازنده مدیریت کنند. افزون بر این، آموزش مهارت های اجتماعی موجب افزایش همدلی و فهم دیگران، تقویت مهارت های حل مسئله، بهبود مشارکت اجتماعی و افزایش مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود. بنابراین، گنجاندن آموزش مهارت های اجتماعی در برنامه های درسی مدارس به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود رفتارهای فردی و اجتماعی دانش آموزان و ارتقای جو اجتماعی مدرسه مورد تاکید قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های اجتماعی ، رفتارهای دانش آموزان ، ارتباط موثر ، همدلی ، حل تعارض ، مهارت های حل مسئله ، مشارکت اجتماعی ، مسئولیت پذیری ، کاهش پرخاشگری