بررسی چالش های عمده و عوامل تاثیرگذار در زمینه استفاده بهینه از فناوری اطلاعات در آموزش ابتدایی و متوسطه

در دنیای امروز، فناوری اطلاعات به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه و پیشرفت در تمامی زمینه ها شناخته می شود. بررسی استفاده بهینه از این فناوری می تواند به سازمان ها و افراد کمک کند تا با بهره گیری از امکانات جدید، کارایی و بهره وری خود را افزایش دهند. از جمله سازمانهایی که در این زمینه ضرورت انکارناشدنی برای بهره برداری و بکارگیری دارد آموزش و پرورش می باشد که به عنوان یک نهاد مهم در عرصه آموزش، پتانسیل بالایی برای بهبود فرآیند یادگیری و تدریس دارد بنابراین اهمیت و ضرورت دارد تا چالش های عمده در زمینه استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش مورد بررسی قرار گیرد، علاوه بر چالش ها، شناخت عوامل تاثیرگذار در موفقیت استفاده از فناوری اطلاعات نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است.. با درک و ارزیابی این عوامل، می توانیم استراتژی های مناسبی را برای ادغام فناوری در سیستم های آموزشی طراحی کنیم و از این طریق به ارتقاء کیفیت آموزش کمک نماییم. در نهایت، توجه به این دو جنبه می تواند به شکل گیری یک سیستم آموزشی مدرن و کارآمد منجر شود که توانایی پاسخگویی به نیازهای روزافزون جامعه را داشته باشد از این رو در این پژوهش با روش توصیفی –تحلیلی با مراجعه به منابع کتابخانه ای به بررسی چالش های عمده و عوامل تاثیرگذار در زمینه استفاده بهینه از فناوری اطلاعات در آموزش ابتدایی و متوسطه پرداخته ایم.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش ، معلمان ، آموزش ، ابتدایی ، متوسطه