مدل های جدید آموزشی برای ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1252

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، تحولات سریع فناوری و تغییرات اجتماعی موجب شده است که نیاز به مدل های آموزشی کارآمدتر و نوآورانه تر احساس شود. مقاله حاضر به بررسی مدل های جدید آموزشی می پردازد که به منظور ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری طراحی شده اند. این مدل ها شامل روش های یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس، یادگیری تلفیقی و استفاده از فناوری های نوین مانند واقعیت مجازی و هوش مصنوعی هستند. بررسی متون علمی و مطالعات موردی نشان می دهد که این مدل ها می توانند یادگیری فعال، انگیزه زا و موثرتر را در دانش آموزان و دانشجویان ایجاد کنند. همچنین، مقاله به چالش ها و موانع پیاده سازی این مدل ها در محیط های آموزشی می پردازد و پیشنهاداتی برای غلبه بر این مشکلات ارائه می دهد. نتیجه گیری این تحقیق بر ضرورت به کارگیری این مدل ها به منظور افزایش کیفیت آموزش و پاسخگویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان تاکید دارد.

نویسندگان

نگین مکانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تبریز