بررسی تاثیر روش های فعال و نوین و اهمیت آن در یادگیری دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش های فعال و نوین و اهمیت آن در یادگیری دانش آموزان صورت گرفته است.روشهای تدریس نوین در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان نقش بسزایی دارند. این روشها که مبتنی بر استفاده از فناوری های نوین و رویکردهای تعاملی هستند، محیط یادگیری را پویا و جذابتر میکنند . تاثیرات مثبت روشهای تدریس نوین ،تقویت مهارتها ی قرن بیست و یکم در دانش آموزان است. این مهارتها شامل تفکر انتقادی، حل مسئله، همکا ری، و خلقیت میباشند. روشهای تدریس تعاملی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، کار گروهی، وبحثهای کلاسی، به دانشآموزان فرصت میدهد تا این مهارتها را در محیطی حمایتگر و تشویق کننده توسعه دهند. در این رو شها،دانش آموزان نه تنها به یادگیری محتوا میپردازند، بلکه یاد میگیرند که چگونه از دانش خود در موقعیت های واقعی استفاده کنند و با د یگران به طور موثر همکاری کنند. در نهایت، روشهای تدریس نوین میتوانند به بهبود نتایج تحصیلی و افزایش رضایت دانش آموزان از فرآیند یادگیری منجر شوند. بااستفاده از روشهای شخصی ساز ی شده، معلمان میتوانند نیازها و سبکهای یادگیری متفاوت دانشآموزان را در نظر بگیرند وآموزش را بر اساس تواناییها و علاقه های آنها تنظیم کنند. در رویکرد فعال بر خلاف رویکرد سنتی تدریس که معلم انتقال دهنده اطلاعات و محور یادگیری بود، نقش راهنما و تسهیل کننده را بر عهده دارد و دانش آموز در فرایند تدریس با فعالیتهای خود، مهارت و تواناییهای بالقوه اش را به فعل در می آورد. در این رویکرد، دانشآموز فعال است، مسائل را کشف و حل میکند، سوال میکند، با همیاری دیگران یاد میگیرد و در نهایت فرآیند محور است. از جمله روشهای فعال تدریس میتوان به روش بحث گروهی، اکتشافی، حل مساله، ایفای نقش و. . . اشاره کرد که در آن دانشآموزان فعالانه به تعمیق یادگیری میپردازند. نوع پژوهش، کاربردی و شیوه بررسی آن نیز توصیفی- تحلیلی میباشد. همچنین از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای برای جمعآوری اطلاعات و داده های پژوهش، استفاده شده است. نتایج بیانگر آن است که استفاده از روشهای فعال تدریس میتواند بهبود چشمگیری در عملکرد تحصیلی دانشآموزان داشته باشد. این بهبودها شامل بهبوددر درک مفاهیم، افزایش تواناییهای حل مسائل و تعمیق دانش است. همچنین بر خلاقیت، یادگیری، قوه تفکر دانشآموزان موثر بوده است. این روشها در زمینه های اجتماعی و ارتباطی باعث ایجاد مهارت و احساس موفقیت و کارآمدی بهتر در دانشآموزان خواهد شد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، تدریس ، رویکرد فعال ، دانش آموزان ، روش های نوین