نقش فناوری های نوین در تلفیق آموزش نظری و عملی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 235

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1225

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

فناوری های نوین در دهه های اخیر تغییرات چشمگیری در عرصه های مختلف آموزشی ایجاد کرده اند. یکی از مهم ترین کاربردهای این فناوری ها، تلفیق آموزش های نظری و عملی است که به منظور ارتقای کیفیت و کارایی فرآیند یاددهی و یادگیری صورت می گیرد. در گذشته، آموزش های نظری و عملی غالبا به صورت مجزا ارائه می شدند، اما با ظهور فناوری های نوین، این مرزها کم رنگ تر شده و امکان ترکیب این دو بخش به شکل موثرتر فراهم شده است.این مقاله به بررسی نقش فناوری های نوین در تلفیق آموزش های نظری و عملی در محیط های آموزشی می پردازد. در این راستا، به معرفی ابزارهای مختلفی همچون سیستم های مدیریت یادگیری (LMS)، شبیه سازی ها، آموزش مجازی، و فناوری های واقعیت افزوده و واقعیت مجازی پرداخته می شود که از طریق آنها می توان به ترکیب مفاهیم تئوری و عملی پرداخت. به عنوان نمونه، استفاده از نرم افزارهای شبیه سازی می تواند به دانش آموزان و دانشجویان این امکان را بدهد که بدون نیاز به حضور فیزیکی در آزمایشگاه ها و کارگاه های عملی، تجربیات عملی خود را کسب کنند. همچنین، استفاده از فناوری های واقعیت افزوده و واقعیت مجازی می تواند به طور موثری آموزش های عملی را در محیط های غیر فیزیکی بازسازی کند، به طوری که دانش آموزان در یک فضای شبیه سازی شده، تجربه عملی مشابهی را کسب کنند.علاوه بر این، تلفیق آموزش های نظری و عملی با استفاده از فناوری های نوین می تواند به افزایش تعامل میان استاد و دانش آموز، ارائه محتوای آموزشی متناسب با نیازهای فردی، و ارتقای مهارت های عملی در کنار مفاهیم تئوری کمک کند. این فناوری ها همچنین با ارائه پلتفرم های آنلاین و محیط های تعاملی، فرصت های یادگیری انعطاف پذیر و شخصی سازی شده ای را فراهم می آورند که باعث افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری می شود.تحقیقات نشان داده اند که استفاده از فناوری های نوین می تواند اثربخشی آموزش را افزایش دهد، به ویژه زمانی که این فناوری ها به طور هوشمند و در راستای اهداف آموزشی به کار گرفته شوند. تلفیق آموزش های نظری و عملی نه تنها به تسهیل یادگیری کمک می کند، بلکه باعث آماده سازی بهتر دانش آموزان برای ورود به دنیای حرفه ای و عملیاتی می شود.در نهایت، این مقاله به چالش ها و موانع موجود در راه استفاده از فناوری های نوین در تلفیق آموزش های نظری و عملی اشاره خواهد کرد و پیشنهاداتی برای غلبه بر این مشکلات ارائه می دهد.

نویسندگان

معصومه پاکنژاد

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز

محمداسلم پیام

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ازادسراوان

هانیه همتی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز

فرزانه عبادی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد هندیجان