بررسی مدل های برنامه درسی تلفیقی در مقطع ابتدایی

تغییرات در نظامهای آموزشی ، ناشی از پیشرفت فناوری و افزایش جمعیت ، باعث شد تا روشهای تلفیقی جایگزین روشهای سنتی در آموزش شوند. برنامه درسی تلفیقی که مرزهای بین رشته ها را حذف می کند و به یادگیری جامع تر و معنادارتر منجر می شود، نقش معلم را از انتقال دانش به تمرین مهارتهای عملی تغییر می دهد. این روش به معلمان کمک می کند تا محتوای آموزشی را براساس نیازهای دانش آموزان و جامعه اولویت بندی کنند و ارتباط معناداری با زندگی واقعی دانش آموزان برقرار کنند. مدلها و الگوهای مختلفی برای تلفیق برنامه درسی وجود دارد که بر رویکردهای چندرشته ای، بین رشته ای و فرارشته ای تمرکز دارند این منابع شامل پژوهش ها و راهنماهای عملی برای برنامه های درسی تلفیقی است که به منظور توانمندسازی معلمان در آموزش مجازی و حضوری در مقاطع ابتدایی تدوین شدهاند. مقالات به بررسی و تحلیل رویکرد تلفیقی در تدریس و تدوین برنامه های درسی پرداخته اند و تجربیات و نتایج مطالعات مختلف را ارائه دادهاند. این منابع به معلمان، پژوهشگران و برنامه ریزان درسی که به دنبال بهبود و اجرای رویکرد تلفیقی در سیستم آموزشی هستند، کمک می کنند تا به شیوههای نوین و کارآمدتری در آموزش دست یابند.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، تلفیقی ، دانش اموزان ، اموزش