روشهای کنترل درمان رفتاری وشناختی دردانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1286

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

درد یکی از مسائلی است که بسیاری از افراد به ویژه دانش آموزان با آن مواجه هستند تاثیرات درد بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان نمی تواند نادیده گرفته شود زیرا درد می تواند به شدت تمرکز و توجه دانش آموز را کاهش دهد و باعث کاهش عملکرد تحصیلی آنها شود افرادی که با درد مواجه هستند، ممکن است دچار افسردگی ، استرس و اضطراب شوند که تاثیرات بسیار منفی بر عملکرد تحصیلی آنها خواهد داشت عواقب روانی و عاطف ی درد بر عملکرد تحصیلی نیز نمود پیدا می کند از آنجایی که درد ممکن است باعث اختلال در خواب، استرس و افسردگی شود، دانش آموزان ممکن است در کلاسها تمرکز نکنند، سرعت یادگیری آنها کاهش یابد و عملکرد تحصیلی آنها تحت تاثیر قرار گیردبه منظور حل این مشکلات و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان، توجه به مدیریت درد و ارائه راهکارهای درمانی مناسب امری حیاتی است از جمله راهکارهای موثر می توان به استفاده از روشهای درمان ی مانند درمان شناختی ورفتاری ، ماساژ، ورزش و تغذیه مناسب اشاره کرد همچنین ، ارتقاء آگاهی دانش آموزان و اهالی آنها در خصوص مدیریت درد و اهمیت آن نیز می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی آنها کمک کند.

نویسندگان

حمیده ممتازان

کارشناسی ارشدشیمی آلی ،یاسوج