پیش بینی خوش بینی سازمانی براساس سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی ادراک شده در معلمان

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی خوش بینی سازمانی براساس سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی ادراک شده در معلمان به مرحله اجرا درآمد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۱۳ و منطقه ۱۵ شهر تهران (۷۶۶ نفر)، که در سال تحصیلی ۱۴۰۳- ۱۴۰۲مشغول به کار می باشند. حجم نمونه براساس جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰)، ۲۶۵ نفر بدست آمد. برای انتخاب نمونه ، از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزار پژوهش مشتمل بر سه پرسشنامه استاندارد پرسشنامه خوش بینی سازمانی سیگلمن (۱۹۹۸)، پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت گوشال(۱۹۹۸)، پرسشنامه عدالت سازمانی ادراک شده کالکیت (۲۰۰۱)، بوده است . در این پژوهش جهت تحلیل دادهها علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر بیشترین و کمترین نمره، میانگین ، انحراف استاندارد، از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه نیز استفاده شد. نتایج به دست آمده در این پژوهش نشان داد، ضرایب همبستگی به دست آمده از رابطه سرمایه اجتماعی با خوش بینی سازمانی (۳۰۶/۰r=، ۰۱/۰(p< بین متغیرهای عدالت سازمانی ادراک شده با خوش بینی سازمانی (۵۲۲/۰r=، ۰۱/۰(p< مثبت و معنی دار هستند. همچنین براساس ضرایب رگرسیون از بین متغیرهای پیش بین ، سرمایه اجتماعی (۴۷۳/۰β=، ۰۱/۰(P<، بهترین پیش بین کننده خوش بینی سازمانی محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، خوش بینی سازمانی ، عدالت سازمانی ادراک شده ، معلمان