ارزیابی ارتباط موقعیت اجتماعی - اقتصادی خانواده با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از شاخص های مهم در ارزشیابی آموزش و پرورش و از جمله موضوعات مهم و مورد توجه در موقعیت های تعلیم و تربیتی است که از عوامل مختلف شخصی و موقعیتی اثر می پذیرد . عوامل اجتماعی و اقتصادی از جمله مهمترین این عوامل هستند. این تحقیق با هدف ارزیابی ارتباط موقعیت اجتماعی - اقتصادی خانواده با عملکرد تحصیلی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های تحقیق نشان می دهد وضعیت اجتماعی و اقتصادی نقش موثری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد . والدین دانش آموزانی که دارای والدین با وضعیت اجتماعی -اقتصادی بهتری هستند، بیشتر در امور تحصیلی فرزندان خود درگیر می شوند و این نیز به نوبه خود منجر به عملکرد بهتر فرزندان آنها می شود.

کلیدواژه ها:

خانواده ، دانش آموزان ، عملکرد تحصیلی ، وضعیت اجتماعی ، وضعیت اقتصادی