تبیین ساحت تربیت زیستی و اجتماعی از ساحت های تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

هدف اصلی پژوهش هدف اصلی پژوهش حاضر تبیین ساحت تربیت زیستی وبدنیکه به شیوه ی مروری با بهره مندی از مقالات ومنابع مرتبط با موضوع در مهر ماه ۱۴۰۳انجام تربیت جسمی سلامت فردی و اجتماعی ( تامین نیازهای اساسی ، حفظ شادابی در زندگی ، برخورداری از رفاه و سلامت ، استفاده از تفریحات سالم و اوقات فراغت ، مراقبت از جسم و روح و پاکیزگی و آراستگی فردیرشد زیستی -بدنی در سن نه سالگی به صورت ارتقاء توانایی های ذهنی و جسمی و شناخت ورزشهای تیمی است . در سنین ده سالگی به بعد نیز این ساحت در کودکان شامل شرکت در فعالیت های ورزشی ، تغذیه سالم ؛حفظ محیط زیست و مدیریت استرس می باشد،براساس استنباط های انجام شده سند تحول بنیادین دارای ساحت های شش وجهی و شش گانه است که تحقق آن منجر به تربیت همه جانبه می شود تربیت باید تمام بعدی باشد در تربیت زیستی و بدنی بر تقویت جسمی و تربیت جسمانی تاکید می شود و رویکردهای تربیتی بر سلامت جسم وتاکید آن بر وابستگی به سلامت روان در این ساحت مدنظر است ، ایجاد رابطه سالم با محیط اطراف،توجه به مشارکت در سلامت جسم وتربیت جنسی در این ساحت مدنظر است .

کلیدواژه ها:

سند تحول ، ساحت تربیتی ، تربیت زیستی ، اجتماعی