بررسی چالش های تدریس ادبیات فارسی در عصر دیجیتال و راهکارهای نوین آموزشی

در عصر دیجیتال، تدریس ادبیات فارسی با چالش های متعددی مواجه است که نیاز به رویکردهای نوین آموزشی را بیش از پیش نمایان می کند. این پژوهش به بررسی این چالش ها و ارائه راهکارهای مناسب جهت تلفیق محتوای ادبیات فارسی با ابزارهای دیجیتال می پردازد. تغییرات سریع فناوری و دسترسی به منابع متعدد دیجیتال، معلمان و دانش آموزان را به شیوههای جدیدی از یادگیری و تدریس ترغیب می کند. با این حال، چالش هایی از قبیل عدم آشنایی معلمان با ابزارهای جدید، مقاومت در برابر تغییرات و کمبود منابع آموزشی وجود دارد که می تواند مانع از بهرهوری کامل از این ابزارها شود. این مقاله با تجزیه و تحلیل این چالش ها و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت تدریس ادبیات فارسی ، به دنبال شناسایی راهکارهایی است که می تواند به ارتقای یادگیری دانش آموزان کمک کند. در نهایت ، بر اهمیت همکاری بین معلمان، مدارس و مراکز فرهنگی برای اجرای موثر این راهکارها تاکید می شود. امید است این پژوهش به عنوان یک منبع معتبر برای تصمیم گیرندگان در زمینه آموزش ادبیات فارسی در نظام آموزشی ایران مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

ادبیات فارسی ، آموزش دیجیتال ، چالش های تدریس ، راهکارهای نوین ، یادگیری دیجیتال.