آموزش مهارت های زندگی به کودکان از مدیریت زمان تا حل مشکلات
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1103
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارتهای زندگی به کودکان نقش اساسی در رشد فردی، اجتماعی و روانی آنها ایفا می کند و به عنوان یک رویکرد تربیتی ضروری، زمینه ساز موفقیت های آینده آنها در زندگی می شود. این مهارتها شامل مدیریت زمان، حل مشکلات، تفکر انتقادی، خودتنظیمی ، و ارتباط موثر است که به کودکان کمک می کند تا با اعتماد به نفس و انعطافپذیری بیشتری به چالش های زندگی روزمره پاسخ دهند. با یادگیری این مهارتها، کودکان توانایی برنامه ریزی بهتر، مدیریت استرس، و برقراری ارتباط سازنده با همسالان و بزرگسالان را پیدا می کنند و در مواجهه با مشکلات به جای واکنش های هیجانی ، از رویکردهای منطقی و کارآمد استفاده می کنند. آموزش این مهارتها نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش تعاملات اجتماعی کودکان منجر می شود، بلکه به آنها کمک می کند تا در جامعه نقش فعالتر و مسئولیت پذیرتری ایفا کنند. در نهایت ، آموزش مهارتهای زندگی نه تنها به ارتقای فردی کودکان منجر می شود، بلکه به شکل گیری جامعه ای پایدار و سالم نیز کمک می کند، چرا که این کودکان به بزرگسالانی تبدیل می شوند که با آگاهی و توانایی های لازم برای رویارویی با مشکلات و چالش های پیچیده زندگی ، به بهبود کیفیت زندگی خود و دیگران می پردازند. در نتیجه ، سرمایه گذاری در آموزش مهارتهای زندگی برای کودکان، نه تنها رشد و موفقیت فردی آنها را تضمین می کند، بلکه پایه های یک جامعه سالم تر و کارآمدتر را نیز تقویت می کند. این آموزشها، کودکان را به افرادی با توانایی تصمیم گیری آگاهانه ، حل مشکلات به طور موثر و برخورداری از تعاملات اجتماعی سازنده تبدیل می کند و آنها را برای مقابله با چالش های دنیای مدرن آمادهتر می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه یوسفی
کارشناسی امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز ، دانشجو معلم