اقدام پژوهی : چگونه توانستم با آموزش مهارتها ی تحقیق ادبی ، قدرت پژوهشگری در دانش آموزان را افزایش دهم ؟

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارتهای تحقیق ادبی بر قدرت پژوهشگری دانش آموزان مقطع متوسطه دوم انجام شد. در این راستا، با طراحی برنامه های آموزشی متنوع و استفاده از ابزارهای مدرن، سعی شد تا شور و انگیزه دانش آموزان در انجام تحقیقات ادبی افزایش یابد. در ابتدا، با تشخیص موانع موجود در آموزش، اقدامات لازم برای ایجاد محیطی مناسب جهت پژوهشگری صورت گرفت . سپس ، با برگزاری کارگاهها و معرفی منابع معتبر و نرم افزارهای هوش مصنوعی ، دانش آموزان تشویق به تحقیق و تبادل نظر شدند. نتایج به دست آمده نشان می دهد که پس از اجرای برنامه های آموزشی ، علاقه و تعاملات گروهی دانش آموزان به طور قابل توجهی افزایش یافته و نمرات آنها در ارزیابی های مستمر بهبود یافته است . همچنین ، ارزیابی نظرات دانش آموزان و والدین نشاندهنده رضایت آنها از فضای علمی و دوستانه کلاس بوده است . به طور کلی ، این تحقیق نشان می دهد که با ایجاد تغییرات موثر در روشهای تدریس و افزایش مشارکت دانش آموزان، می توان مهارتهای پژوهشگری آنها را به طرز چشمگیری ارتقا داد.

کلیدواژه ها:

تحقیق ادبی ، مهارتهای پژوهشگری ، آموزش ، تعاملات گروهی ، نمرات آموزشی .