بررسی روش های خلاقانه تدریس معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_0929
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی روشهای تدریس خلاقانه برای معلمان دوره ابتدایی می پردازد. در دنیای امروز، استفاده از شیوههای نوین آموزشی برای افزایش کیفیت یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان ضروری است . روشهای مورد بحث در این مقاله شامل تدریس نمایشی ، اکتشافی ، کاوشگری، مشارکتی ، ایفای نقش و استفاده از ابزارهای سمعی -بصری است . هر یک از این روشها با هدف تقویت جنبه های مختلف یادگیری، از جمله مهارتهای تحلیلی ، حل مسئله ، ارتباطی و خلاقیت طراحی شدهاند. این مقاله تاکید می کند که معلمان موفق باید قادر به استفاده ترکیبی و متناسب از این روشها باشند تا بتوانند محیط یادگیری پویا و موثری را برای دانش آموزان ابتدایی فراهم کنند. نتیجه گیری می شود که به کارگیری این روشهای خلاقانه می تواند به طور قابل توجهی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش در دوره ابتدایی موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجوا قائد
کارشناسی علوم تربیتی آموزگار فرهنگ قشم