تلفن همراه و آسیب های آن بر دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_0810
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
تلفن همراه به عنوان یکی از ابزارهای مهم و فراگیر در زندگی روزمره دانش آموزان، تاثیرات قابل توجهی بر جنبه های مختلف تحصیلی ، روانی ، اجتماعی و جسمانی آنها دارد. این پژوهش به بررسی نقش تلفن همراه و آسیب های آن بر دانش آموزان پرداخته و سعی در شناسایی تاثیرات مثبت و منفی این ابزار بر یادگیری و رفتارهای اجتماعی دارد.یافته ها نشان می دهند که استفاده بی رویه از تلفن همراه می تواند به کاهش تمرکز، افت عملکرد تحصیلی ، اختلالات خواب، افزایش اضطراب و افسردگی ، کاهش تعاملات اجتماعی و اعتیاد به فناوری منجر شود. در عین حال، اگر استفاده از تلفن همراه به درستی مدیریت شود، می تواند به عنوان ابزاری مفید در یادگیری و دسترسی به منابع آموزشی عمل کند.با توجه به این چالش ها و فرصت ها، پیشنهاداتی برای مدیریت بهینه استفاده از تلفن همراه در میان دانش آموزان ارائه شده است . این پیشنهادات شامل آموزش و آگاهی بخشی ، تعیین محدودیت های زمانی ، تشویق به فعالیت های اجتماعی و بدنی ، و نظارت بر محتوا است .در نهایت ، ایجاد تعادل بین استفاده از فناوری و سایر جنبه های زندگی ، کلید بهرهمندی از پتانسیل مثبت تلفن همراه و کاهش آسیب های آن بر دانش آموزان است . این تحقیق بر اهمیت مدیریت صحیح و آموزشهای لازم در راستای استفاده بهینه از تلفن همراه تاکید دارد تا دانش آموزان بتوانند از این ابزار به بهترین شکل بهرهبرداری کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه زارع
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، مدیر مدرسه غیرانتفاعی ، فارس، مرودشت