بررسی و تحلیل نقش معلم در رشد و ارتقای فعالیت های تربیتی - اجتماعی فراگیران در مدارس

با نگاهی گسترده به نقش آموزش و پرورش به عنوان عاملی موثر در فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی افراد، انتقال اندوخته ی تجارب گذشتگان، ارائه ارزش های مطلوب، افزایش معلومات و ایجاد مهارت های لازم در افراد برای زندگی و بالاخره تسهیل مسیر حرکت وجودی آدمی به سوی کمال، اهمیت این نهاد اجتماعی را بیش از پیش نشان می دهد. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به بررسی و تحلیل نقش معلم در رشد و ارتقای فعالیت های تربیتی - اجتماعی فراگیران در مدارس بپردازیم . نتایج تحقیق نشان داد که معلم تنها فرد ذیصلاح و موثری است که می تواند همه ارزش های اجتماعی و سنتی مورد احترام را به نسلی دیگر بشناساند و آن ها را مناسب اجتماع و درعین حال مترقی بار آورد. در حوزه فرهنگ عمومی نیز، معلم بیشترین و سنگین ترین مسئولیت ها را به عهده دارد و معلم پس از والدین سرمشق همه جانبه کودکان و نوجوانان است .

کلیدواژه ها:

معلم ، پرورش ، فراگیران ، مدارس.