بررسی اثربخشی برنامه آموزش بر تابآوری تحصیلی دانش آموزان

این مطالعه به بررسی تاثیر یک برنامه آموزشی بر تابآوری تحصیلی دانش آموزان پرداخته است . تابآوری تحصیلی به توانایی دانش آموزان در مقابله با چالش ها و موانع در مسیر یادگیری اشاره دارد. نتایج نشان می دهد که برنامه های آموزشی هدفمند می توانند به بهبود مهارتهای مقابله ای و افزایش انگیزه و استقامت تحصیلی کمک کنند. در این پژوهش ، برنامه آموزشی به عنوان یک مداخله برای تقویت تابآوری تحصیلی طراحی شد. گروهی از دانش آموزان در این برنامه شرکت کردند و نتایج آنها با گروه کنترل که این آموزشها را دریافت نکرده بودند، مقایسه شد. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه تابآوری تحصیلی و ارزیابی عملکرد تحصیلی بود .تحلیل دادهها نشان داد که برنامه آموزشی تاثیر مثبتی بر تابآوری تحصیلی دانش آموزان داشته است . دانش آموزانی که این آموزشها را دریافت کرده بودند، در مواجهه با مشکلات تحصیلی ، انعطافپذیری بیشتری نشان دادند و افت تحصیلی کمتری داشتند. این نتایج حاکی از آن است که برنامه های آموزشی می توانند به طور موثری تابآوری دانش آموزان را افزایش داده و آنان را برای مقابله با چالش های تحصیلی آمادهتر کنند .پیشنهاد می شود که چنین برنامه هایی در مدارس به صورت گستردهتر اجرا شوند تا به بهبود تابآوری تحصیلی و موفقیت بیشتر دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

تدریس ، یادگیری ، دانش اموزان