چگونه توانستم با استفاده از تکنولوژی های نوین ، یادگیری شاگردم را ارتقا بخشم ؟

با توسعه و پیشرفت فناوری های نوین در کشورهای مختلف ، به خصوص در کشورهای پیشرفته ، پاسخگویی با شیوههای سنتی ، دیگر جوابگوی انسانها در زمینه انتقال سریع اطلاعات نبوده و لذا نیاز به شیوههای جدیدتر در تمامی سازمان به خصوص در نظام آموزشوپرورش که یکی از مهم ترین ارکان پیشرفت هر جامعه است ، به شدت احساس می شد. فناوری های نوین را در اصل می توان ادامه فناوری های پیشینی دانست که آرایه ها و اصلاحات جدیدی را در اختیار بشر قرار می دهند تا زندگی او را بهبود بخشند. امروزه نظامهای آموزشی با استفاده از ابزارهای فناوری تلاش می کنند، محیط و فضای آموزشی مطلوبی را، همراه با ایجاد انگیزههای علاقه مندی و توانمندی ، برای یادگیرندگان فراهم کنند. بنابراین ما در این مقاله در قالب اقدام پژوهی به بررسی راهکارها و رویکردهایی برای تقویت یادگیری فراگیران با تکنولوژی های نوین در آموزش پرداختیم که نتایج حاصل از ابزارهای سنجش مشاهدهوگفت و گو با والدین و سایر همکاران، حاکی از اثرگذاری عواملی از جمله معلم محور بودن کلاسهای درسی ، حضور غیرفعال دانش آموزان در کلاسها و غیره بر عدم استفاده از فناوری در امر آموزش بود و سپس از راهبردهایی همچون بهرهگیری از روش تدریس معکوس، استفاده از رویکرد یادگیری سیار، بهرهگیری از شیوه آموزشی مجازی ون مرینبوئر و آموزش تفکر ژرف اندیشانه به دانش آموز به ارتقای یادگیری دانش آموزان با استفاده از فناوری پرداختیم که مشاهده مجدد رفتار و عملکرد فراگیران، حاکی از اثربخشی رویکردهای ارائه شده بود.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی های نوین ، یادگیری ، نظام آموزشی ، فناوری آموزشی