تاثیر کارورزی در کسب تجربه معلمی

این تحقیق به بررسی تاثیر کارورزی بر کسب تجربه و مهارتهای معلمی در دانشجویان آموزش و پرورش می پردازد. کارورزی به عنوانیکی از مراحل کلیدی در آموزش معلمان، فرصتی را برای دانشجویان فراهم می کند تا تجربیات عملی را در کلاس درس به دست آورند و مهارتهای نظری خود را به عمل تبدیل کنند. در این مطالعه ، دادهها از طریق نظرسنجی و مصاحبه با دانشجویان و معلمان راهنما جمع آوری شده است .یافته ها نشان می دهند که کارورزی به طور قابل توجهی بر توسعه مهارتهای آموزشی ، توانایی مدیریت کلاس و ارتباط با دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. بیش از ۸۰ درصد از شرکت کنندگان در این تحقیق تاکید کردند که تجربیات کارورزی به آنها کمک کرده تا درک عمیق تری از فرآیندیادگیری و تدریس پیدا کنند و اعتماد به نفس بیشتری در محیط های آموزشی کسب کنند.علاوه بر این ، نتایج نشان می دهند که کارورزی باعث افزایش مهارتهای ارتباطی و اجتماعی معلمان آینده می شود و به آنها کمک می کند تا با چالش های واقعی در کلاسهای درس آشنا شوند. این تحقیق بر اهمیت کارورزی به عنوانیک ابزار اساسی در آمادهسازی معلمان جدید تاکید می کند و پیشنهاد می کند که برنامه های کارورزی باید به طور مداوم ارزیابی و بهبودیابند تا به نیازهای روزافزون آموزشی پاسخ دهند.در نهایت ، این مطالعه نشان می دهد که کارورزی می تواند به عنوان یک پل ارتباطی بین تئوری و عمل در آموزش معلمی عمل کند و به بهبود کیفیت آموزش ویادگیری در نظامهای آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

کارورزی ، کسب تجربه ، تجربه معلمی