عوامل موثر در انتقال کودک به دوره ابتدایی

هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی عوامل موثر در انتقال کودک به دوره ابتدایی است ، این مقاله که ابزار جمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای است و به روش توصیفی _تحلیلی به بررسی عوامل موثر در انتقال کودک به دوره ابتدایی می پردازد. ورود به دنیای مدرسه برای هر کودکیک تجربه جذاب و هیجان انگیز است . این تجربه نه تنها به کودکان فرصتی برای یادگیری اطلاعات جدید می دهد بلکه به آنها اجازه می دهد که در معرض تعامل با همسالان خود قرار گیرند و مهارتهای اجتماعی خود را تقویت کنند. اما پیش از ورود به مدرسه ، کودکان باید برخی از مهارتهای پایه رایاد بگیرند تا بتوانند به بهترین شکل ممکن به محیط مدرسه پاسخ دهند. بسیاری از والدین گمان می کنند که نیازی نیست به کودکان برخی مهارتهای قبل از مدرسه را آموزش داد اما اینطور نیست . برخی مهارتها هستند که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید آموزش ببینند. بیشتر این مهارتها توسط والدین در منزل به طور مستقیم یا غیر مستقیم به کودک آموزش داده می شود اما گاهی برای والدین دنبال کردن برنامه درسی کودکان به ویژه در سنین خردسالی و پیش دبستانی کمی مشکل است و به همین دلیل والدین ، فرزندان خود را به مهدکودک می فرستند. در پژوهش حاضر قصد داریم به بررسی و شناخت عوامل موثر انتقال کودک به دوره ابتدایی بپردازیم .

کلیدواژه ها:

دوره ابتدایی ، کودک ، دبستان ، انتقال ، مهارت ، آماده سازی کودک