تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی در فرایندیاددهی ویادگیری

هدف از نگارش مقاله حاضر، بررسی تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی در فرایندیاددهی ویادگیری می باشد. عصر امروز آموزش صحیح و موثر دانش آموزان به یکی از مهم ترین عوامل جهت توسعه و گسترش جوامع تبدیل شده است . با توجه به اهمیت بسیار بالایی که آموزش دارد، می توان گفت که محیط آموزشی هم دریادگیری به همان اندازه تاثیر گذار است . طبق تحقیقات، هر چه محیط آموزشی کودکان و نوجوانان در مدارس و آموزشگاهها شادتر، فعالتر و پویاتر باشد دانش آموزان می توانند ارتباطات اجتماعی بهتری با هم کلاسی ها و معلمان برقرار کنند. در نیتجه فرآیندیادگیری آنها بسیار اثربخش تر و بهتر خواهد بود. مقاله حاضر بر آن است تابه مفهوم اثیر فضا و تجهیزات آموزشی در فرایندیاددهی ویادگیری بپردازد. این مقاله که ابزار جمع آوری آن به روش کتابخانه ای است ، به روش توصیفی _تحلیلی به بررسی تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی در فرایندیاددهی ویادگیری می پردازد.

کلیدواژه ها:

محیط آموزشی ، تجهیزات آموزشی ، فرآیندیاددهی ویادگیری