اقدام پژوهی : چگونه توانستم بی میلی و کلاس گریزی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را بهبود بخشم ؟

واقعیت این است که درمان کودک بی میل و کلاس گریز بسیار با اهمیت است و والدین نباید نسبت به آن بی تفاوت باشند، چرا که بی میلی و در کلاس حاضر نشدن تاثیرات بدی بر کودک و خانواده می گذارد. برای مثال موجب اختلافات خانوادگی و به هم ریختن خانواده می شود، مشکلات تحصیلی ایجاد می کند، تعاملات اجتماعی کودک را کم می کند و زمینه ساز بزهکاری ، اضطراب و افسردگی می شود و عواقب اقتصادی دارد .تشخیص این که کودکان به دلایل مختلف از حضور در کلاس خودداری می ورزند اهمیت بسزایی دارد. بهره هوشی بیشتر این کودکان در حد متوسط یا بالای متوسط نشان می دهد که مشکلات تحصیلی علت بی میلی آنها به مدرسه نیست . گاهی اوقات ترس از مدرسه ، از اطلاعات محض از معلم یا دیگران و مقررات خارج از خانه ، مقایسه شدن با کودکان ناآشنا و تجربه ترس از شکست ناشی می شود. برخی کودکان به دلیل تمسخر، آزار، تهدید و زورگویی بچه های دیگر و مورد انتقاد قرار گرفتن یا تنبیه شدن توسط معلم از مدرسه می ترسند.برای بسیاری از کودکان ترس از رفتن به مدرسه در واقع دور شدن از والدینشان (اضطراب جدایی ) است . هدف از انجام این اقدام پژوهی بررسی و بهبود رفتار کلاس گریزی و بی میلی دانش آموزانم سمانه و پارمیدا بود که توانستم به کمک راهکار های دانش آموز محور این معضل را حل نمایم ؟

کلیدواژه ها:

بی میلی ، کلاس گریزی ، دانش آموز ، معلم