تاثیر اموزش یادگیری معکوس زبان انگلیسی دریادگیری

روش تدریس معکوس به عنوان یک استراتژی موثر در آموزش زبان انگلیسی به ویژه در زمینه های مختلف مانند مهارتهای شنیداری، گفتاری، نوشتاری، و واژگان شناخته شده است . همچنین مدل کلاس درس معکوس یکی از راهکارهای موثر برای تدریس گرامر است ، زیرا این مدل به طور فعال یادگیری را تقویت می کند، نقش معلم را حفظ می کند و زمان را به فعالیت های موثر مانند تعامل ، کار گروهی ، روابط با همسالان و تجزیه و تحلیل دانش اختصاص می دهد. در این روش، معلمان می توانند گرامر را به گونه ای معرفی کنند که از تکرار بیش از حد و ایجاد احساس کسالت در دانش آموزان جلوگیری شود، به طوری که هر دانش آموز بتواند مفاهیم را به صورت عمیق تر و با انگیزه بیشتری یاد بگیرد.هدف این مقاله این است که تاثیر روش یادگیری معکوس را دریادگیری گرامر بررسی کند . بنابراین می توان نتیجه گرفت که روش تدریس معکوس نه تنها به ارتقای مهارتهای زبانی کمک می کند، بلکه در تقویت انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان، به ویژه در گروههای خاص، موثر است . این رویکرد می تواند ابزاری موثر در بهبود کیفیت یادگیری در کلاسهای زبانهای خارجی باشد.

کلیدواژه ها:

یادگیری معکوس ، زبان انگلیسی ، دانش اموزان ، FC