درس پژوهی : ریاضی دوم ابتدایی ضرب اعدادیک رقمی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0303

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

در این درس پژوهی با موضوع ضرب اعدادیک رقمی برای دانش آموزان پایه دوم ابتدایی ، تلاش شده تا روشهای نوین و خلاقانه برای تدریس مفهوم ضرب ارائه شود. هدف اصلی این پژوهش ، بهبود درک دانش آموزان از ضرب به عنوان جمع های متوالی و تقویت مهارتهای حل مسئله آنها از طریق فعالیت های تعاملی و بازی محور است . مراحل تدریس شامل مرور جمع ، معرفی مفهوم ضرب با استفاده از ابزارهای دیداری ، انجام فعالیت های گروهی و فردی ، و اجرای بازی های مرتبط با ضرب می باشد. نتایج این درسپژوهی نشان می دهد که استفاده از روشهای متنوع و بازی محور باعث افزایش انگیزه ویادگیری موثرتر دانش آموزان در زمینه ضرب اعدادیک رقمی شده است . همچنین ، پیشنهاداتی مانند استفاده مستمر از روشهای دیداری ، تشویق به کار گروهی و بهره گیری از بازی ها برای تثبیت مفاهیم ارائه گردید.

نویسندگان

کلثوم رنج دوست اسرمی

کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار دوم ابتدایی ، مازندران، ساری