کاوش مفهومی عوامل و ابعاد نیاز رضایت ازیادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_0293
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
رضایت ازیادگیری از جمله عوامل تاثیر گذار بر کیفیت یادگیری در دانش آموزان است . نهاد آموزش و پرورش با برنامه ریزیهای دقیق و آموزشهای اثرگذار بر معلمان می تواند موجبات رضایت ازیادگیری را در دانش آموزان زمینه سازی کند. در این راستا بیش از هر چیز شناخت رضایت ازیادگیری و ابعاد آن در زمینه های مختلف می تواند گرهگشا باشد. به همین منظور در تفحص حاضر به بررسی رضایت ازیادگیری، عوامل موثر در رضایت ازیادگیری و ابعاد ارضای نیاز رضایت ازیادگیری پرداخته می شود تا این مهم و مفهوم آن در دیدگاه معلمان و مسئولان آموزش و پرورش بیش از پیش محرز شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده خوش بین
کارشناس آموزش ابتدایی و آموزگار شهرستان نی ریز، ایران