بررسی راهکارهایی جهت کاهش استرس املا نویسی در بین دانش آموزان

در دروس مدرسه ادبیات و آموختن زبان از اهمیت ویژه ای برخوردار است و علت این اهیمت به ضرورت آموختن خط بر می گردد. آن هنگام که انسان مجبور شد برای رابطه با همنوعان خود خط را بیاموزد و یک زبان مشترک برای ارتباط درست کند. در اهمیت زبان و آموختن آن و همچنین مواردی که به آموختن آن مربوط میشود مثل املا در این مقاله سعی داریم که در گام نخست اهمیت املا را مورد بررسی قرار دهیم سپس در گام دوم استرس املا که در بین دانش آموزان شایع است را مورد تحلیل قرار داده و بعد راهکارهایی که معلمان جهت کاهش استرس املا میتوانند مدنظر قرار دهند بیان گردیده است. در ادامه سعی شده راه حلهایی که والدین جهت کاهش استرس املا برای بچه ها میتوانند در نظر بگیرند. شرح داده شده است. امید میرود این مقاله در آینده بعنوان مقدمه ای در پژوهشهای دیگر، مورد استفاده قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

استرس املا نویسی معلمان دانش آموزان ، مرور کتابخانه ای