بررسی نقش حیاتی معلمان مدارس در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_0179
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله تحلیلی کیفی به بررسی نقش حیاتی معلمان مدارس در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش بررسی اسنادی اهمیت مهارتهای اجتماعی در رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان مورد مطالعه قرار گرفته است. این پژوهش نشان میدهد که معلمان به عنوان الگوهای رفتاری نقشی کلیدی در شکل گیری و تقویت این مهارت ها ایفا میکنند. روشهای موثر معلمان در این زمینه شامل طراحی فعالیتهای گروهی استفاده از تکنولوژی آموزشی و تشویق به مشارکت و همکاری است. نتایج حاکی از آن است که توسعه مهارتهای اجتماعی نه تنها به بهبود روابط بین فردی کمک می کند بلکه دانش آموزان را برای مواجهه با چالشهای آینده و تبدیل شدن به شهروندانی فعال و مسئول آماده می سازد. این مطالعه بر اهمیت نقش معلمان در ایجاد محیطی مناسب برای رشد اجتماعی دانش آموزان تاکید می کند و پیشنهاداتی برای بهبود این فرآیند ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
مهارتهای اجتماعی معلمان دانش آموزان توسعه شخصیتی آموزش و پرورش
نویسندگان
مرضیه بیرق دار
کارشناسی علوم تجربی،دبیر آموزش و پرورش قشم