نقش دانش آموزان در بهبود جو مدرسه

تحقیق حاضر به بررسی نقش دانش آموزان در بهبود جو مدرسه پرداخته و هدف آن شناسایی و تحلیل عوامل موثر در این زمینه است. جو مدرسه به عنوان محیطی که یادگیری و تعاملات اجتماعی در آن شکل می گیرد تاثیر مستقیم بر انگیزه و سلامت روانی دانش آموزان دارد در این تحقیق از روشهای کیفی و کمی شامل پرسش نامه مصاحبه و مشاهدات استفاده شده است تا داده های مورد نیاز جمع آوری شود. یافته ها نشان میدهد که مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیندهای تصمیم گیری و فعالیت های مدرسه موجب تقویت حس مسئولیت پذیری و تعلق آنها به محیط آموزشی میشود. همچنین ترویج رفتارهای مثبت کاهش رفتارهای منفی و بهبود روابط اجتماعی از دیگر نتایج مثبت این مشارکت است. علاوه بر این جو مثبت مدرسه به بهبود سلامت روانی و کاهش استرس دانش آموزان کمک میکند. با این حال چالشهایی نظیر عدم توجه به نظرات دانش آموزان و فشارهای تحصیلی می تواند مانع از مشارکت موثر آنها شود. بنابراین پیشنهاداتی شامل ایجاد فضاهای مشاوره ای برگزاری کارگاههای آموزشی و تشکیل گروه های دانش آموزی برای تقویت مشارکت و همکاری ارائه شده است. نتایج این تحقیق نشان دهنده اهمیت نقش دانش آموزان در بهبود جو مدرسه و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری و تجربه تحصیلی است. بنابراین توجه به نیازها و خواسته های دانش آموزان و تقویت این نقش در سیاست گذاریهای آموزشی میتواند به ارتقاء کیفیت نظامهای آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، بهبود ، جو مدرسه