علل افت تحصیلی در بین دانش آموزان دو زبانه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 214

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0126

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

افت تحصیلی، کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموز از سطح رضایت بخش به سطح نامطلوب است و یکی از مشکلات عمده نظام های آموزشی در دنیای کنونی است بطوری که هر سال مقادیر زیادی از امکانات مالی و نیروهای انسانی، آموزشی و پرورشی به این معضل اختصاص می یابد. پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی علل افت تحصیلی در بین دانش آموزان دو زبانه انجام شده است . اغلب دانش آموزان دو زبانه به دلیل تفاوت زبان دوم با زبان اصلی که بدان تکلم می کنند، دچار دوگانگی زبان شده و ممکن است مطالب ارائه شده به زبان دوم را درک نکرده و دچار مشکلات تحصیلی شوند. اگر معلمان و کادر آموزشی و اجرایی مدارس در مناطق دوزبانه شیوه و روش مدونی مبتنی بر حقایق زبانی و اصول یادگیری و تدریس زبان دوم در پیش بگیرند، مسلما ضریب موفقیت برنامه های مدارس در مناطق غیر فارسی زبان افزایش می یابد و وضعیت افت تحصیلی شدید فعلی در مناطق مذکور به نحو چشمگیری کاهش خواهد یافت .

نویسندگان

ایمان عبیاوی

کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستا ن