تحلیل محتوای کمی تصاویر کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم از نظر میزان پرداختن به آموزش و رعایت حقوق دیگران

هدف از انجام پژوهش حاضر تحلیل محتوای تصاویر موجود در کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم از نظر پرداختن به آموزش و رعایت حقوق دیگران می باشد. تحلیل محتوای حاضر به شکل کمی انجام شده است. جامعه آماری و نمونه پژوهش تمامی تصاویر موجود در کتاب مطالعات پایه پنجم می باشد. در بخش روش شناسی معیار توصیف پژوهش به دو طبقه تقسیم شده است که عبارت اند از حقوق فردی و اجتماعی، با توجه به داده های به دست آمده از طریق شمارش فراونی واحدهای ثبتی نتایج حاصله بیانگر است که در کتاب درسی مذکور ۱۸ تصویر مرتبط با موضوع پژوهش یافت شد که ۱۴ مورد مرتبط با حقوق اجتماعی و تنها ۴ مورد مرتبط با حقوق فردی میباشند. همچنین ۱۸ مورد یافت شده در دروس ۳ ۶ ۱۰ ۱۵ و ۱۷ میباشند. با توجه به یافتههای پژوهش به مولفان و مدونان کتاب درسی پیشنهد میشود که به حیطه آموزش حقوق فردی بیشتر توجه کرده تا سهم این بخش از سطح نازل ۲۳ درصد افزایش یافته و به تعادل و توازن نزدیک تر شود.