نقش بازیهای آموزشی در تقویت خلاقیت و مهارتهای حل مسئله دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 300

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0087

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای نوین و موثر در فرآیند یادگیری نقش مهمی در تقویت خلاقیت و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ایفا میکنند. این نوع بازیها با ایجاد محیط های تعاملی و جذاب فرصتی را برای یادگیری فعال و تجربی فراهم می آورند که از طریق آن دانش آموزان میتوانند با چالشهای متنوعی مواجه شوند و با استفاده از تفکر خلاق و راهبردهای نوآورانه به حل این چالشها بپردازند. بر خلاف روشهای سنتی آموزش که بیشتر بر حفظ و تکرار مطالب تاکید دارند، بازی های آموزشی به دانش آموزان این امکان را میدهند که در محیطی آزاد و بدون ترس از اشتباه به آزمون و خطا بپردازند و راه حل های متنوعی را برای مسائل مختلف بیازمایند بازیهای آموزشی با ترکیب عناصر سرگرمی و یادگیری به افزایش انگیزه و اشتیاق دانش آموزان برای یادگیری کمک میکنند و در عین حال مهارتهای مختلفی مانند تفکر انتقادی خلاقیت، توانایی کار گروهی و حل مسئله را تقویت میکنند. از آنجایی که خلاقیت نیازمند آزادی در اندیشه و عمل است این بازیها با فراهم آوردن فضایی که در آن دانش آموزان قادر به جستجو اکتشاف و خلاقیت هستند زمینه ساز رشد این توانمندی مهم می شوند. همچنین با قرار دادن دانش آموزان در موقعیتهایی که نیاز به تصمیم گیری و حل مسائل پیچیده دارند بازیهای آموزشی به بهبود مهارت های تحلیلی و تقویت توانایی حل مسئله در آنها کمک میکنند. در نهایت این تحقیق به اهمیت استفاده از بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی کارآمد در تقویت خلاقیت و مهارتهای حل مسئله در دانش آموزان اشاره میکند و به معلمان و سیاست گذاران آموزشی توصیه میکند که بازیهای آموزشی را به عنوان بخشی از رویکردهای آموزشی مدرن در برنامه های درسی و فرآیندهای یادگیری بگنجانند. بازیهای آموزشی با توجه به قابلیت آنها در ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، می توانند نقشی کلیدی در تربیت دانش آموزانی خلاق و مجهز به مهارتهای لازم برای مواجهه با چالشهای قرن بیست و یکم ایفا کنند

کلیدواژه ها:

بازیهای آموزشی خلاقیت مهارتهای حل مسئله ، دانش آموزان

نویسندگان

الناز دیزجی

کارشناسی حقوق،آذربایجان شرقی، اهر