ارزیابی و شناخت وضعیت و مشکلات آموزشی و رفتاری کودکان کار در ایران

یکی از مهمترین مسایل اجتماعی کشورهای در حال توسعه، رشد و توسعه شتابان و ناهمگون شهرنشینی بوده است. این رشد نامتوازن در خود تبعاتی به همراه دارد. به گفته بسیاری از اندیشمندان این حوزه، اساسی ترین مسئله شهرنشینی، مسئله حاشیه نشینی است و یکی از دوره هایی که در سلامت، رشد و شکل گرفتن شخصیت افراد نقش ویژه ای دارد، کودکی می باشد، لذا توجه نمودن به احتیاجات و حقوق اساسی کودکان در سال های ابتدایی، نقش با اهمیتی در پروراندن کودکان توانمند و شایسته برای جامعه و حتی خود کودکان که آینده سازان یک جامعه هستند، دارد. پدیده کودکان کار یک مسئله اجتماعی است که با شرایط و تحولات ساختاری جامعه ایرانی مرتبط است که در دهه های اخیر به علل گوناگونی (افزایش جمعیت، نابرابری های اجتماعی- اقتصادی، فقر، بیکاری، مهاجرت ها (به ویژه روستا-شهری)، تغییرات در سبک زندگی(به ویژه از سنتی به مدرن)، خانواده های نابسامان (طلاق، اعتیاد و ...) افزایش یافته است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، کودکان کار ، تحصیلات ، مشکلات آموزشی و رفتاری