تکنولوژی آموزشی تحولی در فرآیند یادگیری و آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SETIET07_013

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

تکنولوژی آموزشی به عنوان یکی از اصلی ترین ابزارها و شیوه هایی که در نظام آموزشی امروز اهمیت زیادی یافته، شناخته می شود. این ابزارها و روش ها نه تنها به تسهیل فرآیند یادگیری کمک می کنند، بلکه تجربه ای تعاملی و شخصی سازی شده برای یادگیرندگان ایجاد می کنند. این مقاله به بررسی مفهوم تکنولوژی آموزشی، تاثیر آن بر بهبود فرآیند یادگیری، مزایا و چالش های مرتبط با استفاده از آن در محیط های آموزشی می پردازد. همچنین، پیشنهاداتی برای بهینه سازی به کارگیری تکنولوژی در آموزش مطرح خواهد شد.

نویسندگان

فاطمه راهدار

دانشجوی کاردانی علوم تربیتی,رشته آموزش ابتدایی,دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

فاطمه شهرکی

دانشجوی کاردانی علوم تربیتی,رشته آموزش ابتدایی,دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

نگین اسفرتوبان

دانشجوی کاردانی علوم تربیتی,رشته آموزش ابتدایی,دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

مریم کشته گر

کارشناسی ارشد روانشناسی ,شهرستان زابل