تاثیر بهداشت روان بر ناهنجاری های اجتماعی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT01_515

تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1403

چکیده مقاله:

برنامه های فرهنگی به عنوان بخشی از راهبردهای آموزشی و تربیتی ، تاثیرات گستردهای بر جنبه های مختلف زندگی دانش آموزان دارند. یکی از ابعاد مهم این تاثیر، بهبود بهداشت روان و کاهش ناهنجاری های اجتماعی است که به طور مستقیم بر کیفیت زندگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر می گذارد )یوسفی ، ۱۳۹۷ .)بهداشت روان به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در سلامت عمومی ، نیازمند توجه ویژه در محیط های آموزشی است. برنامه های فرهنگی با تمرکز بر تقویت هویت فردی، افزایش حس تعلق به جامعه، و آموزش مهارت های زندگی می توانند در کاهش مشکلات روانی و رفتاری نقش موثری ایفا کنند )شاه محمدی و همکاران، ۱۴۰۰ ).مطالعات نشان داده است که اجرای برنامه های فرهنگی متناسب با نیازهای دانش آموزان می تواند به کاهش افسردگی ، اضطراب، و احساس تنهایی کمک کند . این برنامه ها با ارائه فرصت های تعامل اجتماعی سلام و ایجاد فضایی مثبت برای تبادل افکار و احساسات، به تقویت اعتمادبه نفس و ارتقای عزت نفس در دانش آموزان می پردازند )فرهادی، ۱۳۹۸ .)همچنین، شرکت در فعالیت های فرهنگی مانند هنر، ورزش، و مشارکت در پروژه های اجتماعی ، امکان بروز استعدادها و خلاقیت را فراهم کرده و از انزوای اجتماعی جلوگیری می کند )محمدی و احمدی ، ۱۳۹۶)