نقش معلمان تربیت بدنی در توسعه سلامت جسمی و روحی دانش آموزان

درسال های اخیر، تربیت بدنی مدارس با توجه به گستره عوامل موثر برآن ، مورد توجه بسیار قرار گرفته و به اعتقاد متخصصان آن، پایه و اساس ورزش هر کشور، از تربی تبدنی مدارس تشکیل می شود. از آنجایی که جمعیت زیادی از کشور در مدارس سراسر کشور تحت تعلیم قرار دارند، وزارت آموزش و پرورش وظیفه بسیار سنگینی در هدایت تحصیلی، اجتماعی و آمادگی جسمانی افرا د برعهده دارد. براساس یافته های قطعی و موثق علمی جدید و قدیم ورزش و آمادگی جسمانی، ورزش و فعالیت بدنی منظم، باعث افزایش تاثیرات مثبت جسمی و روانی می شود و همچنین در مقابله با آسیب هایاجتماعی و نیز عوارض احتمالی در عوامل استرس زا موثر است و از ابتلا به بیماری های مزمن و شدید جلوگیری می کند.معلم مهم ترین فرد در نظام آموزشی است چرا که مسئول اجرایی است و حتی می تواند برنامه آموزشی بد را نیز با خلاقیت و مهارت خود بصورت مناسبی به اجرا در آورد و نتیجه بهتری را بگیرد، نقش معلم چنان مهم است که اگر اشتباه انتخاب شود نتیجه برنامه آموزشی عالی را نیز خراب می کند. ورزش و فعالیت بدنی یکی از مهم ترین بخش های زندگی نه تنها کودکان و نوجوانان، بلکه هر انسانی است. اما به این دلیل که بیشترین مقدار رشد بدنی و ذهنی در سنین کودکی شکل می گیرد، تشویق کودکان به ورزش کردن و مدیریت آن شاید یکی از مهم ترین کارهایی باشد که والدین می توانند برای سلامت جسمی و روحی کودک خود انجام دهند

کلیدواژه ها:

معلم ، برنامه آموزشی ، ورزش ، سلامتی جسم و روان ، نظام آموزشی