مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب سلامتی در پرستاران
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SHPP-11-5_009
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1403
چکیده مقاله:
مقدمه: اگرچه برخی از پژوهشها حاکی از اثربخشی بیشتر درمان شناختی- رفتاری نسبت به سایر درمانها هستند، اما لزوم مقایسه درمان شناختی- رفتاری با رویکرد نظیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در کاهش اضطراب سلامتی به چشم میخورد.
هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب سلامتی در پرستاران بود.
روش: روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل تمام پرستاران بیمارستان حضرت رسول اکرم تهران در بهار سال ۱۴۰۲ بودند که از میان آن ها ۴۵ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در ۲ گروه مداخله و یک کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه جمعیت شناختی و "پرسشنامه اضطراب سلامتی" بود. پس از اجرای ۸ جلسه "درمان شناختی- رفتاری" و ۸ جلسه "درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد" برای گروههای مداخله، دادهها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۴ تحلیل شد.
یافته ها: "درمان شناختی رفتاری" و "درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد" بر اضطراب سلامتی در گروههای مداخله اثرگذار بود (۰۰۱/۰=P). تفاوت میانگین اضطراب سلامتی در گروههای "درمان شناختی- رفتاری"، گروههای "درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد" و کنترل (۰۱/۰>P) و همچنین گروههای "درمان شناختی- رفتاری" و "درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد"(۰۵/۰>P) معنادار بود.
نتیجه گیری: نتایج نشان داد درمان شناختی- رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد هر دو در بهبود اضطراب سلامتی پرستاران موثر هستند اما درمان شناختی- رفتاری از اثربخشی بیشتری برخوردار است. به مسئولین و متخصصان سلامت پیشنهاد میشود که دورههای توانمندسازی را با رویکرد شناختی- رفتاری و یا درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برگزار کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نغمه عاشوری
Ph.D. student of Health Psychology, Department of Psychology, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
امین رفیعی پور
Assistant Professor, Department of Psychology, Faculty of Psychology, Payam Noor University, Tehran, Iran
مهرداد ثابت
Assistant Professor, Department of Psychology, Rudehen Branch, Islamic Azad University, Rudehen, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :