تاثیرات کارگاه های توسعه حرفه ای بر شیوه های تدریس: جلسات آموزشی چگونه بر تکنیک های مدیریت کلاس تاثیر می گذارد؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR18_232

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مطالعه به بررسی تاثیر کارگاه های توسعه حرفه ای بر شیوه های تدریس، به ویژه با تمرکز بر تکنیک های مدیریت کلاس درس می پردازد. توسعه حرفه ای (PD) برای مربیان ضروری است تا مهارت های خود را افزایش دهند و با نیازهای آموزشی در حال تحول سازگار شوند. این تحقیق نشان می دهد که کارگاه های موثر PD یادگیری فعال، همکاری و بازخورد را تسهیل می کنند، که برای بهبود شیوه های آموزشی حیاتی هستند. از طریق یک رویکرد ترکیبی، داده ها از معلمانی که در کارگاه های آموزشی مختلف شرکت داشتند، جمع آوری شد. یافته ها نشان می دهد که معلمان پس از آموزش، پیشرفت های قابل توجهی را در استراتژی های مدیریت کلاس خود گزارش کردند. این پیشرفت ها نه تنها باعث ایجاد یک محیط یادگیری مساعدتر شد، بلکه باعث افزایش مشارکت و پیشرفت دانش آموز شد. این مطالعه نتیجه گیری می کند که کارگاه های آموزشی PD با ساختار مناسب می تواند منجر به تغییرات معنی داری در شیوه های تدریس شود و در نتیجه هم برای مربیان و هم دانش آموزان مفید باشد.

نویسندگان

علیرضا جهان تیغ

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

ابوالفضل شهریاری پاک

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

شاهرخ حدادی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

محمدامین فضیلت پور

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان