نقش فاوا در آموزش و یادگیری در مدرسه

هدف این تحقیق بررسی نقش فاوا در آموزش و یادگیری در مدرسه می باشد و روش تحقیق مروری از نوع کتابخانه ای است. فاوا به عنوان یک ابزار ارزیابی فرمی، می تواند تجربه آموزشی را تحول بخشد، با تمرکز بر روی پیشرفت مستمر، بازخورد سازنده و تطبیق آموزش با نیازهای فردی دانش آموزان. این رویکرد نه تنها به بهبود عملکرد آکادمیک کمک می کند بلکه به توسعه یک فرد یادگیرنده مستقل و مسئول نیز منجر می شود. فاوا به عنوان یک ابزار ارزیابی پویا، می تواند فرآیند آموزشی را دگرگون کند و به یک تجربه یادگیری مشارکتی، شخصی سازی شده و موثر تبدیل کند. این رویکرد به معلمان کمک می کند تا بهتر بفهمند چگونه دانش آموزان یاد می گیرند و به دانش آموزان نیز امکان می دهد تا بهترین عملکرد خود را نشان دهند. به کارگیری فاوا در آموزش و یادگیری سبب بهبود روش های آموزشی و یاددهی یادگیری در دانش آموزان (دانشجویان) می شود؛ و یادگیرندگان را مادام العمر می پروراند؛ بنابراین با کمک به فناوری های نوین قادر خواهیم بود دانش آموزان و دانشجویان را تشویق به یادگیری فعال، همیاری، مشارکتی و انعطاف پذیر نماییم.

کلیدواژه ها:

نقش فاوا ، آموزش و یادگیری ، مدرسه