راهبردهای حمایت از دانش آموزان دارای اضطراب یا استرس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR18_074

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی راهبردهای موثر برای حمایت از دانش آموزانی که با اضطراب یا استرس در محیط های آموزشی سر و کار دارند می پردازد. با توجه به شیوع روزافزون مسائل مربوط به سلامت روان در بین دانش آموزان، برای مربیان، مدیران و کارکنان پشتیبانی اتخاذ و اجرای استراتژی هایی که محیط یادگیری سالم را ترویج می کند بسیار مهم است. این مقاله مداخلات مبتنی بر شواهد، از جمله رویکردهای شناختی-رفتاری، شیوه های ذهن آگاهی و محیط های آموزشی حمایتی را بررسی می کند. علاوه بر این، اهمیت تقویت ارتباطات باز و ارائه منابع سلامت روان در دسترس را برجسته می کند. این مطالعه بر نقش یک رویکرد پیشگیرانه و کل نگر در کاهش تاثیرات اضطراب و استرس بر عملکرد و رفاه دانش آموزان تاکید می کند.

نویسندگان

سارا عباسی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علامه طباطبایی تهران

الهام عرب یارمحمدی

کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه صنعتی شاهرود

سیدهاشم موسوی علیانی

کارشناسی تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود