راهبردهای حمایت از دانش آموزان دارای اضطراب یا استرس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR18_074
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی راهبردهای موثر برای حمایت از دانش آموزانی که با اضطراب یا استرس در محیط های آموزشی سر و کار دارند می پردازد. با توجه به شیوع روزافزون مسائل مربوط به سلامت روان در بین دانش آموزان، برای مربیان، مدیران و کارکنان پشتیبانی اتخاذ و اجرای استراتژی هایی که محیط یادگیری سالم را ترویج می کند بسیار مهم است. این مقاله مداخلات مبتنی بر شواهد، از جمله رویکردهای شناختی-رفتاری، شیوه های ذهن آگاهی و محیط های آموزشی حمایتی را بررسی می کند. علاوه بر این، اهمیت تقویت ارتباطات باز و ارائه منابع سلامت روان در دسترس را برجسته می کند. این مطالعه بر نقش یک رویکرد پیشگیرانه و کل نگر در کاهش تاثیرات اضطراب و استرس بر عملکرد و رفاه دانش آموزان تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا عباسی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علامه طباطبایی تهران
الهام عرب یارمحمدی
کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه صنعتی شاهرود
سیدهاشم موسوی علیانی
کارشناسی تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود